Módulo I – Introdução. Biodiversidade e Geodiversidade do Parque Natural Sudoeste Alentejano e Costa Vicentina (5h30)
- Apresentação da equipa e dos formandos.
- Apresentação da ação e respectivos objectivos.
- Apresentação do plano de trabalhos e respectiva calendarização.
- Apresentação do plano de avaliação a utilizar.
- Caracterização do PNSACV.
- Abordagem genérica de conceitos, princípios e objectivos da educação em ciências.
- Apresentação e análise de várias ferramentas de carácter prático, nomeadamente para a concretização de trabalho experimental, projeto, laboratorial e de campo.
- Exploração e realização de estratégias e metodologias.
- Preparação do material para as saídas de Campo.
MÓDULO II – Saída de campo – 51B- Vila do Bispo (7h)
(Praias/Ponta: Burgau; Salema; Atalaia; Sagres; Cabo de S. Vicente; Telheiro; Castelejo; Barriga; Mirouço)
? Reconhecer a riqueza da Biodiversidade e Geodiversidade
? Utilizar guias de campo sobre a fauna e flora
? Utilizar a carta geológica, topográfica e Escala do Tempo Geológico
? Explorar materiais científico pedagógicos no campo
? Realizar de exercícios de recolha de dados biométricos
? Identificar dos principais grupos taxonómicos observados na saída
? Identificar os principais princípios de datação relativa
? Classificar os diferentes tipos de rochas da paisagem observada
? Reconstituir os paleoambientes que deram origem a estruturas geológicas e emblemáticas do PNSACV
? Contar a história Geológica da região observada
MÓDULO III – Saída de campo – 48D – Bordeira à 42C – Santiago do Cacém (7h)
? Reconhecer a riqueza da Biodiversidade e Geodiversidade
? Utilizar guias de campo sobre a fauna e flora
? Utilizar a carta geológica, topográfica e Escala do tempo Geológico
? Explorar materiais científico pedagógicos no campo
? Realizar de exercícios de recolha de dados biométricos
? Identificar dos principais grupos taxonómicos observados na saída
? Identificar os principais princípios de datação relativa
? Classificar os diferentes tipos de rochas da paisagem observada
? Reconstituir os paleoambientes que deram origem a estruturas geológicas e emblemáticas do PNSACV
? Contar a história Geológica da região observada
MÓDULO IV – Apresentação dos trabalhos e Avaliação da Ação (5h30)
Apresentação das atividades teórico-práticas desenvolvidas e/ou dispositivos construídos.
- de um roteiro de uma praia do Parque Natural Sudoeste Alentejano e Costa Vicentina; de atividades experimentais, posters, dispositivos e/ou brinquedos científicos com
materiais simples e de baixo custo, passíveis de serem trabalhados em contexto escolar e em saída de campo; de um portefólio fotográfico com materiais recolhidos na
saída de campo; entre outras opções.
Discussão de grupo e análise do trabalho desenvolvido. Avaliação da ação.